В този курс учениците ще се научат как да определят важното в текста, как да преценяват кога да събират и кога да изваждат. Фокусът е върху разсъжденията, а не върху изчисляването, което в повечето случаи е чрез налучкване. Децата ще научат стратегии и методи, с които да преценяват правилните действия, които трябва да извършат в задачата. Текстовите задачи винаги са били предизвикателство, но след този курс те ще станат по-разбираеми и по-лесни. Курсът е разработен на базата на няколко години присъствено преподаване и анализиране на резултатите с деца в школата. Важно е децата да могат да четат и да смятат до 20. Ето защо курсът е подходящ за ученици от 1 клас, които вече могат да четат, както и за ученици от 2 клас. По-големите ученици също могат да преминат курса, ако изпитват затруднения и се чувстват несигурни.

Малко повече за Текстовите задачи със събиране и изваждане

Текстовите задачи се разделят на два вида:

Текстови задачи с разлика и текстови задачи Част-част-цяло.

От своя страна тези два вида се разделят на два подвида:

Текстови задачи с разлика:

· Намиране на разликата

· Намиране на неизвестна част, когато знаем разликата

Текстови задачи Част – част – цяло:

· Намиране на цялото (общото)

· Намиране на неизвестна част.

При двустъпковите задачи (задачи с две пресмятания) тези два метода се комбинират.

В курса ще се научите как да разпознавате от кой вид е задачата и как да я решавате.