Rating 0 out of 5 (0 ratings in Udemy)
What you'll learn- فهم الوحدة الأولي لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي
- مراجعة عامة علي الوحدة الاولي
- حل جميع الأسئلة المحتملة بالايجابات النموذجية
- كيفية حل اسئلة الامتحانات
Descriptionيشير المورد ، بالمعنى الواسع ، إلى أي شيء يمكّن الفرد أو المنظمة من العمل بفعالية. يمكن أن يكون المال أو يمكن أن يكون موظفي منظمة. كلما زاد توافر المورد زادت القيمة المضافة. كل العناصر الطبيعية التي تساعدنا على الحفاظ على أنفسنا في هذا العالم هي مواردنا. …
Rating 0 out of 5 (0 ratings in Udemy)
What you'll learn- فهم الوحدة الأولي لمادة الدراسات الاجتماعية للصف الخامس الابتدائي
- مراجعة عامة علي الوحدة الاولي
- حل جميع الأسئلة المحتملة بالايجابات النموذجية
- كيفية حل اسئلة الامتحانات
Descriptionيشير المورد ، بالمعنى الواسع ، إلى أي شيء يمكّن الفرد أو المنظمة من العمل بفعالية. يمكن أن يكون المال أو يمكن أن يكون موظفي منظمة. كلما زاد توافر المورد زادت القيمة المضافة. كل العناصر الطبيعية التي تساعدنا على الحفاظ على أنفسنا في هذا العالم هي مواردنا. بعض الموارد لها قيمة اقتصادية هائلة بينما البعض الآخر ليس كذلك. العديد من الموارد لها قيمة ثقافية وفنية أيضًا. في عصرنا المعتمد على التكنولوجيا ، يمكن تحويل حتى النفايات البيولوجية إلى موارد فعالة.
يمكن تصنيف جميع الموارد على نطاق واسع إلى أنواع - موارد طبيعية وموارد من صنع الإنسان. هم مرة أخرى من أنواع مختلفة.
1. الموارد الطبيعية
يشار إلى جميع الأشياء والموارد المتوفرة بشكل طبيعي على أنها موارد طبيعية.
2. الموارد البشرية
تشير هذه إلى الموارد التي ينتجها البشر من الأشياء الطبيعية المتاحة بالفعل. هذه تعمل بعد ذلك كعناصر قيمة مضافة. هذه الموارد قابلة للتجديد في معظم الحالات. يعد الخشب والأسمنت والرمل وما إلى ذلك من الموارد المتاحة بشكل طبيعي. يأخذها الإنسان ويطبق تقنيات لإنشاء المباني أو الجسور والطرق وما إلى ذلك. هذه هي الموارد التي من صنع الإنسان. التكنولوجيا التي يتم تطويرها كل يوم تقريبًا باستخدام روائع العلوم والموارد الطبيعية الأخرى هي أيضًا مورد من صنع الإنسان. كونها قابلة للتجديد ، يمكن هدم المباني أو غيرها من التطورات وإعادة بنائها لمرات عديدة.