Este curso tiene como propósito, comprender el Trastorno del espectro autista, proporcionar herramientas de evaluación psicológica en niños y/o adolescentes con este diagnóstico, permitiendo conocer la importancia epidemiológica, las características clínicas y el diagnóstico desde edades tempranas, como base fundamental de un proceso de intervención terapéutico exitoso en entornos clínicos y educativos.

¿Qué obtendrás en este curso?

• Vas a adquirir conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la intervención del trastorno del espectro autista.

• Podrás desarrollar habilidades para acompañar el proceso de los niños con diagnóstico de TEA.

• Conocerás las principales características desde diferentes aspectos (Cognoscitivo, conductual y emocional).

• Podrás identificar cuales son las herramientas o estrategias más apropiadas a trabajar con el niño con TEA.

OBJETIVOS

• Comprender las realidades de los niños con autismo, cuál es su manera de procesar la información y su manera de sentir y de percibir.

• Adquirir los conocimientos básicos referentes al concepto de TEA, su evolución histórica, la concepción actual y las principales características.

• Identificar las necesidades psicológicas que presentan las personas con TEA desde edades tempranas hasta la adolescencia y adultez.

• Profundizar desde la evaluación neuropsicológica explorando las diferentes áreas (cognitiva, habilidades sociales, emocional y conductual).

Unidades del curso

• Unidad 1: Consideraciones generales sobre el autismo.

• Unidad 2: Características del autismo.

• Unidad 3: Rol del Psicólogo en el diagnóstico del autismo.

• Unidad 4: Instrumentos de Diagnósticos y pruebas Psicológicas.

• Unidad 5: Cerebro y autismo

• Unidad 6: Reflexiones finales