В этом курсе я расскажу, как задавать детям вопросы, которые могут помочь им научиться мыслить. Это необычные вопросы – метафизические вопросы, на которые не существует однозначных правильных ответов. Невозможно ответить на метафизические вопросы на основе прошлого опыта, или подыскав нужную формулу. Ответ на эти вопросы требует применения нашей естественной способности к креативному мышлению. Я задавал эти вопросы детям дошкольного и школьного возраста в России и Великобритании, всегда удивлялся, какими глубокими и интересными могут быть ответы детей.

Каждая лекция может использоваться и как практическое упражнение.

Те из вас, кто хочет подтолкнуть ребенка к применению им своей креативной способности, могут просто задать эти вопросы детям, не заботясь о том, какими будут ответы. Важно лишь то, чтобы дети могли услышать эти вопросы и задумаются над ними. Этого достаточно для того, чтобы получить развивающий эффект. Те же, кто хочет копнуть немножко глубже, могут сравнить ответы ребенка с ответами, приведенными в лекциях, и попытаться обосновать сходства и различия.

Курс состоит из вводной лекции, двух частей и четырнадцати лекций. В первой части курса представлены диалоги о мире, а во второй - диалоги о человеке. Лекции включают авторский текст, авторские видео, рисунки и графики с анимациями.

Я построил этот курс для студентов гуманитарных вузов, для специалистов в области образования, воспитания, детских писателей, психологов, философов и всех тех, кто интересуется проблемами развития детского мышления и рассуждения.