Cette formation AutoCAD 2020 atelier pratique est conçue pour approfondir les méthodologies de dessin dans les domaines de la mécanique, de la menuiserie et du bâtiment. Avec AutoCAD, logiciel phare en CAO, vous comprenez comment aborder chaque nouvelle conception, structurer efficacement vos projets et utiliser toutes les performances et les options des outils pour gagner en productivité.
Des exemples de dessin techniques complexes, conçus à partir de cas réels, permettent de passer en revue des approches de travail variées, en utilisant les systèmes de coordonnés pour la création de dessins d’architectures, en créant des blocs dynamiques, ou encore des nomenclatures pour les quantitatifs.
Cette formation est destinée aux utilisateurs d’AutoCAD souhaitant se perfectionner sur les méthodes, et optimiser la conception de dessin. À l'issue de cette formation vous êtes à même de créer des dessins techniques complexes, et grâce une approche multidisciplinaire, concevoir de manière éclairée vos nouveaux projets avec AutoCAD 2020.
PROGRAMME DÉTAILLÉ DE LA FORMATION
Module 1 - Pièces mécaniques:
Pièce mécanique 1 - création du gabarit simple.
Pièce mécanique 1 - ruban et bases du dessin.
Pièce mécanique 1 - finalisation du dessin.
Pièce mécanique 1 - cotation.
Enregistrement du gabarit de base pour la mécanique.
Pièce mécanique 2 : Attacher l'image en Xref.
Pièce mécanique 2 : dessin.
Pièce mécanique 3 : Le design center pour récupérer des calques.
Pièce mécanique 3 : dessin de la pièce.
Mise en plan des 3 dessins : préparation des fichiers.
Mise en plan des 3 dessins : création de la présentation.
Préparation d'un gabarit annotations annotatives.
Pièce mécanique : dessin de la structure.
Pièce mécanique : finition vue de dessus et coupe.
Pièce mécanique : Annotations.
Pièce mécanique : mise en plan avec zoom.
Module 2 - Mobilier et menuiseries:
Un escalier-échelle escamotable : structure et échelle.
Un escalier-échelle escamotable : les marches.
Un escalier-échelle escamotable : le support.
Un escalier-échelle escamotable : la vue de face.
Un escalier-échelle escamotable : les annotations et la présentation.
Un Garde-corps sur escalier existant : préparation du dessin.
Un Garde-corps sur escalier existant : le garde-corps.
Un Garde-corps sur escalier existant : la présentation.
Un Garde-corps sur escalier existant : un cartouche tableau.
Une pièce de charpente.
Une fenêtre : la vue en coupe verticale.
Une fenêtre : la vue en plan.
Une fenêtre : l'élévation.
Une fenêtre : cotation et modification.
Module 3 - Bâtiment, CVC et organisation de chantier:
Une maison, plan et élévations : la structure.
Une maison, plan et élévations : poutres et pergolas.
Une maison, plan et élévations : isolation intérieure.
Une maison, plan et élévations : porte de garage et fenêtre.
Une maison, plan et élévations : une baie vitrée en bloc dynamique.
Une maison, plan et élévations : les portes.
Une maison, plan et élévations : création d'une palette d'outil.
Une maison, plan et élévations : façade sud et SCU façade ouest.
Une maison, plan et élévations : façade ouest.
Une maison, plan et élévations : finalisation des façades.
Une maison, plan et élévations : cotation.
Une maison, plan et élévations : liste d'échelle personnalisée.
Une maison, plan et élévations : création d’un livret en PDF.
Réseau CVC : Importer la référence externe.
Réseau CVC : une gaines en bloc dynamiques.
Réseau CVC : un bloc coude.
Réseau CVC : le coude en bloc dynamiques.
Réseau CVC : bouche de soufflage, gaine souple, réduction…
Réseau CVC : finalisation.
Coordination : création d'une présentation grand format.
Coordination : création d'une nomenclature d'objet.
Coordination : un cartouche avec attributs.
Coordination : un cartouche pour grand format.
Coordination : un cartouche avec logo.
Dessin d'un schéma : création des calques.
Dessin d'un schéma : dessin général.
Dessin d'un schéma : dessin des blocs.
Dessin d'un schéma : annotation et présentation.
Phasages d'un chantier - Rotation de banches : dessin du plan.
Phasages d'un chantier - Rotation de banches : le phasage.
